Los Talleres Itinerantes de CONASTEM son espacios de formación vivencial diseñados para que docentes y directivos vivan la educación STEM desde su propia práctica.
En un solo día, los participantes aprenden, experimentan, diseñan y se conectan con una comunidad que comparte un mismo propósito: llevar la innovación educativa al aula.
Cada taller propone un enfoque práctico sobre temas clave de la educación STEM, adaptados a diferentes niveles educativos.
La serie busca fortalecer la comprensión del enfoque, inspirar la creación de actividades y conectar a los docentes con experiencias significativas en torno a ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
1
Aprendo
.png)
Antes de transformar la práctica, es necesario comprender las razones y fundamentos que sustentan la educación STEM y su relación con los contextos en los que enseñamos.
2
Experimento
.png)
Experimentar la ciencia y la tecnología con ingeniería como práctica de aula integradora permite reconocer cómo la conexión entre disciplinas impulsa la comprensión significativa, la creatividad y la participación activa.
3
Diseño
Traducir la experiencia en una propuesta educativa concreta orienta a los docentes hacia la planificación intencionada de actividades integradas y contextualizadas en sus propios entornos escolares.
4
Soy Parte de la Red
Compartir reflexiones y resultados fortalece la colaboración profesional y consolida el sentido de comunidad entre quienes promueven la transformación educativa desde la práctica.
